Nitelik Nedir? Nitelik Hakkında Kısaca Bilgi

Nitelik Terimi Hakkında Bilgiler

Eğitim-Öğretim Terimi Olarak Nitelik:

Bir kişinin zihinsel yetkinliği, bilgi-becerisi, ruhsal sağlığı ve ahlaki normlara uyumundan oluşan bileşke.

Matematik-Geometri Terimi Olarak Nitelik:

Bir şeyin nasıl olduğunu belirten, onu başka şeylerden ayıran özelliktir.

Kimya Terimi Olarak Nitelik:

Olayların özünü, durumunu ve farkını belirleyen özelliklerin tamamı.

Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık Terimi Olarak Nitelik:

Özellik, bir şeyin nasıl olduğunu belirten durum. Bir önermenin olumlu ya da olumsuz oluşu.

Trafik ve İlk Yardım Terimi Olarak Nitelik:

Bir şeyin nasıl olduğunu belirten, onu başka şeylerden ayıran özellik, vasıf, keyfiyet.

Sağlık-Tıp Terimi Olarak Nitelik:

1- Bir şeyin nasıl olduğu belirten onu başka şeylerden ayıran özellik, vasıf, keyfiyet.

2- Bir şeyin iyi veya kötü olma özelliği, kalite.

3- Bireyi nesne veya yaşantısının bir yönünü ötekilerden ayırt etmeye yarayan ve ölçülebilen özellik, keyfiyet.

Genel Türkçe Terimi Olarak Nitelik:

1. Bir şeyin nasıl olduğunu belirten, onu başka şeylerden ayıran özellik, vasıf, keyfiyet.

2. Bir şeyin iyi veya kötü olma özelliği, kalite.

3. (felsefe) Bireyi, nesne veya yaşantının bir yönünü ötekilerden ayırt etmeye yarayan ve ölçebilen özellik, keyfiyet.

Belediyecilik-Kamu Yönetimi Terimi Olarak Nitelik:

Bir şeyi o şey yapan onu başka şeylerden ayıran özellik.

Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri

Şema: Birçok önerme, durum ya da olayı benzerlik ve farklılıklarına göre düzenleyen bilişsel yapı.

Bilişsel Giriş Davranışları: Eldeki öğrenme ünitesi ya da ünitelerin öğrenebilmesi için gerekli olduğu kabul edilen ön öğrenmeler.

Cinsel Eğitim: 1. Üremeyle ilgili konular ve sorunlar üzerinde çocukları ve gençleri aydınlatmak amacıyla yapılan eğitim. 2. Bireye, cinsel içtepi ve davranımlarını denetleyebilme gücünü vermek amacıyla yapılan eğitim. 3. Kadın ve erkek cinsleri arasında ortaya çıkan ruhsal ve fizyolojik sorunlardan söz eden eğitim.

Bilmesinlercilik: Kimi toplumsal sınıfların belli bir eğitim düzeyini aşmaması ve aydınlatıcı birtakım bilgilerle donatılmaması gerektiğini ileri süren ve genellikle özgür düşüncelere karşı koyanların tutumuna verilen ad.