Bilinç Nedir? Bilinç Hakkında Kısaca Bilgi

Bilinç Terimi Hakkında Bilgiler

Eğitim-Öğretim Terimi Olarak Bilinç:

1. Duyum, heyecan, düşünme ya da başka bir ruh etkinliğiyle nitelenen durum,

2. Ben'in kendi etkinlik ve duygulanmalarını sezebilmesi.

3. Geniş anlamda zihin.

4. Bir topluluktaki ruhsal etkinliğin ya da ruhsal durumların tümü.

Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık Terimi Olarak Bilinç:

1- Belirli bir zaman sınırı içinde insanın kendisinden ve çevresinden haberdar olması haline bilinç denir. Bilinç olmadan algılama dikkat, düşünme, hatırlama vb. zihinsel işlevlerden söz edilemez.

2- Bilinç: İnsanda farkındalığın, duygunun, algının ve bilginin merkezi olarak kabul edilen yeti. Yaşadıklarının farkında olma yetisi.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Terimi Olarak Bilinç:

1- İnsanın kendisini ve çevresini tanıma yeteneği, şuur.

2- Bir toplumdaki ruhsal etkinliklerin veya ruhsal durumların bütünü.

3- Dimağ.

4- Temel bilgi, temel görüş.

5- Algı ve bilgilerin zihinde duru ve aydınlık olarak izlenme süreci.

Trafik ve İlk Yardım Terimi Olarak Bilinç:

İnsanın kendisini ve çevresini tanıma yeteneği, şuur.

Tiyatro Terimi Olarak Bilinç:

Stanislavski"nin oyunculuk dizgesinde, insanın kendi tarafından denetleme bilir yanı.

Sağlık-Tıp Terimi Olarak Bilinç:

İnsanın kendisini ve çevresini tanıma ve algılama yeteneği. Şuur.

Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri

Örgün Eğitim: Kişilerin yaşama atılmadan, iş ve meslek kollarında çalışmaya başlamadan önce okul ya da okul niteliği taşıyan yerlerde genel ve özel bilgiler bakımından yetişmelerini sağlamak amacıyla belli yasalara göre düzenlenen eğitim. 2. Düzenli, planlı ve yöntemli biçimde verilen herhangi bir eğitim.

Değişken: 1. Bir evreni temsil eden deneklerin değişebilen özelliği. 2. Nicelik ve ölçülebilir nitelik bakımından değişiklik gösteren gözlem. 3. Değişik değerler alabilen (nicelik). 4. Ağırlık, boy, zihin yeteneği gibi bireyden bireye değişen öğe ve etmenler ile olgulara verilen genel ad.

Çoklu Eğitsel Araçlar: Eğitimi yapılmak istenen bir konudaki başarım, o konunun çeşitli yanlarının anlaşılmasına yarayan araçlar (yollar, yaklaşımlar, metotlar) kullanılarak artırılabilir. Yalnızca dershane, yalnızca videokaset, yalnızca kendi kendine öğrenme gibi yollar, bir konunun bazı yanlarının eksik kavranmasına yol açabilir. Bir eğitim programı tasarımlanırken, eğitilecek olanın öğrenme stili, eğitim ihtiyacı gibi özel durumlar dikkate alınarak, tek araca dayalı yaklaşımlardan kaçınılmalıdır.

Ahlak: 1. Toplu olarak yaşayan bireylerin uymak zorunda bulundukları eylem ve davranış kurallarına verilen ad. 2. Bir kimsenin içinde yaşadığı toplumsal çevrenin törelerine uyma yetisi.