Otizmli Her Çocuk Oyun Oynama Şekli İle Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Her Çocuk Oyun Oynama Şekli İle
Park, okul bahçesinde okulla boydan boya,
Okula ait yerde oynarlar doya doya,
Kimi sınıf bir saat kimisi iki saat,
Kimi oynayamaz işlenmese de kabahat,
Onlar da ya dikilir ya yere uzanırlar,
Ya da sakin sakin yanımızda dolaşırlar,
Çıkamayanlar da var oyun isteseler de
Biz, oyun yanlısıyız bilinç verme işinde…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Her Çocuk Oyun Oynama Şekli İle eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Her Çocuk Oyun Oynama Şekli İle Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Otizmli Her Çocuk Oyun Oynama Şekli İle Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizmli Çocuğun Velisinden
Çocuğun ettikleri gözler önünde idi,
Veli her geldiğinde bunlara şahit idi,
Diyemeyecekti de “Hiç ilgilenilmiyor?
Öğretmenler boş durur eğitim verilmiyor,”
“Hem ne öğrenecek ki otizmli gelip gidip?
Hiç yarar vermez hâlde boş vakitler geçirip.”
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Kenan’ın Hediye Bilinci
Hediye alır almaz kaldırdık raf içine,
Kenan geldiği anda takdim etme fikrine,
Çocuk döner dönmezse şahsım tek kişi idi,
Diğer çocuklar ile sınıf içerisindeydi,
Kenan da durmuyordu atladı atlayacak,
Pencerenin kenarından hiç ayrılmayarak…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuklarla Okulda Oyun 5
Kimseler yok ise erken vakit çıkarız,
Otizmli çocuklarla bir oyun kurgularız…
Yine seslenen çıkar siz, bedende misiniz?
Her gün her gün beden mi hiç ders bilmez misiniz?
Tenha yerler ararız kimsenin görmediği,
Laf gelmesin diyerek taktik değiştirmeyi…
Spor dersi yapmak için düşünce eksiğinde,
Gizlenmekte gibiyiz bilinçlenme işinde,
Bilinçlenemeyiz de bilinçsizler içinde…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuğa Sözel Davranış Metodu
Otizmli her çocukta adım atılabilir,
İletişim temelli yarar alınabilir…
Çünkü her çocuk farklı her birisi değerli,
Elde her ne var ise denemek de gerekli…
Yoksa beceri durur ilerleme sağlanmaz,
Her ne usul var ise bağlantı kurulamaz…
Uygulama davranışsal istek bildirme gibi,
Betimleme şeklinde ifade etme gibi…
Konuşma, jest, işaret ya da başka yolla,
Su, muz, nar gösterilip onu arzulatmakla…
Sözel davranış ile ya da başka metotla,
Denemeye değecek sorun azaltmakla…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK