Otistik Hasan Bağımsızlığıyla Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Hasan Bağımsızlığıyla
Ne ders vakitleriyle ne de ders konuları,
Bağımsız şekilde onun bakış açıları,
Bakış açısı da yok göz göze gelme ile
Davranış kazanmayla, bilinç geliştirmeyle,
Dikkatini de çeksen Hasan ata bak, diye,
Bakmayacağından başvurulamaz hileye…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Hasan Bağımsızlığıyla eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Hasan Bağımsızlığıyla Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Otistik Hasan Bağımsızlığıyla Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizmli Eren’i Çıkarıvermiştik 16
Ramazan’ım giriyor yan sınıftan kaçarak,
Girdiği anda raflarımızı dağıtarak,
Beş saniye içinde her ne varsa atarak,
Biz yapma diyemeden gereçleri saçarak,
Efe’miz de geliyor arkamızdan dolaşıp,
Merve de buna dâhil tam içeriye varıp,
Kim varsa döküyor raflarımızdakileri,
Binden fazla gereçle renklendirir yerleri,
Dökülen gereçlerse tek tek toplanılacak,
Tüm buna rağmen dışarı çıkarılmayacak…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuğun Velisinden 2
Bir alıcı konulsa sınıf içerisine,
Bilgi verir şekilde ailenin evine,
Veli de hak verecek bu işin zorluğuna,
Diyecektir, durumun işin haklılığına,
Üstelik hem alın teri hem de Rab rızası,
Yanlış durumda kalmayacaktır yanılgısı…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistikler Ve Zaman Mekan İlişkisi
Fikir eksikliğini yaşamak istemezsen,
Yaşam, denilen yeri mekân da edinmezsen…
Otistiklerle dost ol hiç göz göze gelmeden,
Ya da hep otistik kal yürekten ve gönülden…
Yoksa zamanlamalar dik duruşunu bozar,
Dik duruş ise zamanda kaymalara uğrar…
Üstelik de rastlarsın en yeni formlarına,
Ruhu başka tarafta, kul pişmanlıklarına…
Ne otistik bağışlar ne bir meleksi fikir,
Ne otistik annesi ne de çektiğin zikir…
İnersin gerilere bulutsu boşluklardan,
Bakarsın geleceğe gri dostlar arasından…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocukta Erken Yoğun Davranışsal Eğitim 14
UDA, usullerinden davranış analizi,
Uygulamalı hâlde bilinç düzeyimizi,
Derleyip düzenleme eldeki metotlarla,
Yanlışsa söndürme doğruysa onaylamakla,
Bire bir öğretimle tüm gün içerisinde,
Gerek tek biçimde gerekse çoklu şekilde,
Müfredat kapsamında içten gelen şekille,
Eğitim verme ile ileri düşünceyle,
Davranış açılacak bilinç genişleyecek,
Her bilinç içine de fikir yol eklenecek…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK