2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Şiiri | Mehmet Tevfik Temiztürk
2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü
Otizm bir rahatsızlık, çocuk yaşta görülür,
Rab'den verilmiş engel, anne, baba üzülür...
Bu çocuklarımız ki öğrenemezler,
Sosyal becerileri pek geliştiremezler...
Zekâ, mantık düşüktür, kimindeyse normaldir,
Konuşamayan için sosyal yön yetersizdir...
Ne göz kontağı kurar ne de huzurludurlar,
Tepkisiz dursalar da, aslında hassastırlar...
Ruhlarında bağımsız yalnız hayat yaşarlar,
Değiştirildiğinde, ölçüsüz davranırlar...
Mehmet Tevfik Temiztürk
2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü eğitici şiirler okul şiirleri çocuk şiirleri öğrenci şiirleri öğretici şiirler Mehmet Tevfik Temiztürk
2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Şiiri Hakkında Yorum Yazın
2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizm, Yetiştirme Şeklinden Değildi 2
Elde üç beş sır olsa belki denilebilir,
Sebep konusunda yol geliştirilebilir…
Sebepse var olunca ucundan tutulacak,
Şunlar bunlar diyerek sorun ayıklanacak…
Ancak hiçbirisi yok otizmle bağdaşacak,
Ya da otizme delil gibi sıralanacak…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Yaşar Başını Vurmasa
Temennim vurmaması hem de hiçbir şekilde,
Gereği de yok iken sebepsiz düşüncede,
Yapılacaklarsa var eğitimler dışında,
Şahsına hoş gelen üç beş yol oluşturmada,
Hoşuna gidecek ki işi kabullenerek,
Kabullenmekten de öte oyun zannederek…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Bep Planlarında Güncelleme 10
Önde Hasan olunca sırasıyla gidelim,
İletişim becerilerini Hasan’la bitirelim,
Sıradaki dokuz ders tek tek incelenirse,
Yukarı davranışla ileri geçilirse,
Jest ya da mimik ile talep bildirebilir,
Sonraki en uygun tekrar verilebilir,
Sonrakilerse ağır Hasan’a denk gelmiyor,
Konuşamadığından yol eksik gelişiyor,
Dedik, kalmak gerekir evvelki davranışla,
Yalnızca bu ders için yolu alıştırmakla…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmde Uygulamalı Davranış Analizi 13
Otistik çocuk için sistematik gelişim,
UDA yöntemi ile yanlışsız bir öğretim…
Hem hata azalacak yol pekiştirenlerle,
Hem davranış düzelmesi diğer tetkiklerle…
Derken, zaman içinde bir bilinç sağlanacak,
Eksikler olsa dahi kural uygulanacak…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK