Yazılı Sınav Soruları

Geleceği parlak öğretmenlik branşları eğitim haberi

eğitim haberleriGeleceği parlak öğretmenlik branşları

459omer-dincer-kursu.jpg Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamaya göre, Dinçer, 23 Temmuz'da LYS sonuçlarının açıklandığını anımsatarak, bu sınav sürecinde disiplinli ve gayretli çalışmalarıyla başarılı olan öğrencileri ve onlara her türlü desteği veren veliler ile öğretmenleri kutladı.

Üniversite adaylarının meslek tercihlerini yaparken hayatlarını nasıl sürdürmek istediklerine de karar verdiklerini vurgulayan Bakan Dinçer, gençlerin üniversite ve bölüm tercihlerini ilgi ve yeteneklerini, kişisel isteklerini ve gelecekten beklentilerini de dikkate alarak yapmasını önerdi.

Öğrencilerin, bu tercih sürecinde büyük gayretlerle elde ettikleri puanları, boş ve ihtiyaç yoğunluğunun olduğu alanlardan en uygun yükseköğretim programlarını tercih edeceklerine inandığını belirten Dinçer, son yıllarda yapılan çalışmalarla üniversitelerin kontenjanlarında önemli oranda artışlar yapıldığını ve tüm alanlarda geçen yıl 789 bin 167 öğrenciye üniversiteli olabilme imkanı sağlandığını hatırlattı.

Dinçer, ''Geçen yıl tercihlere yönelik yaptığımız açıklamalarda öğretmenlik mesleğine gönül veren öğrencilerimizin, tercihlerini yapmadan önce, Bakanlığımızın ihtiyaçlarını göz önünde bulundurmalarının mesleklerini icra edebilme fırsatı yakalamaları açısından faydalı olacağına dikkat çekmiştik. Ayrıca aynı açıklamada, öğretmen ihtiyacı planlamalarına ilişkin Bakanlığımızca yürütülen öğretmen istihdam projeksiyonu çalışmasına da vurgu yapılmıştı'' ifadelerini kullandı.

MEB -IKOP çalışmasının ilk aşaması tamamlandı

Dinçer, Bakanlığın öğretmenlik meslek seçimi ve mezuniyet sonrası istihdam konusunda kalıcı ve sistematik bir çözüm bulmak amacıyla yürüttüğü ''Öğretmenİstihdam Projeksiyonları, Stratejileri ve Sistemlerinin Geliştirilmesi Projesi'nin (MEB-IKOP)'' ilk aşamasının tamamlandığını bildirdi.

Dinçer şunları kaydetti:

''Öğretmenlik mesleği arz-talep projeksiyonu çalışmasını da kapsayan MEB-IKOP proje çalışması, Ankara Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi gibi ülkemizin saygın üniversitelerinden akademisyenlerin içinde bulunduğu uzman bir ekip tarafından gerçekleştiriliyor. Proje kapsamında gerçekleştirilen öğretmen arz ve talep projeksiyonlarıyla; MEB, 2023 vizyonu çerçevesinde ulusal öğretmen istihdam politikasını hazırlayarak öğretmenlik mesleğine ilişkin insan kaynakları politikasını ortaya koyacak ve bu alanda veriye dayalı etkili ve verimli planlama imkanına kavuşacak ve sistemin sürdürülebilirliğini sağlayacak BİT temelli sistem ile daha uzun vadeli yeni projeksiyonlar oluşturulacak. YÖK ve öğretmen yetiştiren fakülteler, gelecek vizyonu ile bilgiye dayalı planlama ve yönetim imkanına kavuşacak, eğitimin tüm kademelerinde devlet okullarında ve özel okullarda istihdam edilebilecek öğretmen sayılarına göre belirlenecek üniversite öğretmenlik program kontenjanları yükseköğretimde arzın rasyonel verilere göre şekillenmesine yardımcı olacak.''

Proje sonuçlarının öğrenciye, ailesine ve bu alanda eğitim hizmeti veren üniversitelerin kullanımına sunulacağına dikkati çeken Dinçer, bu bilgi sayesinde gençlerin kariyer planlaması ve meslek seçimini güvenilir verilere dayalı olarak çok daha bilinçli yapabileceğini vurguladı.

En çok ihtiyaç duyulan öğretmenlik alanları belirlendi

Milli Eğitim Bakanlığı'nın proje kapsamında, 2023 yılını hedef alarak yaptığı projeksiyonlarla öğretmen ihtiyacının hangi alanlarda yoğunlaşacağına ilişkin ilk belirlemeleri yaptığını bildiren Dinçer, ''Yükseköğrenim tercihlerinde öğretmenlik mesleğine yer vermek isteyenlerin tercihlerini yapmadan önce, eğitim sistemimizin ihtiyaçlarını göz önünde bulundurmalarının, mesleklerini icra edebilme fırsatı yakalamaları açısından faydalı olacağını düşünüyorum'' değerlendirmesinde bulundu.

2012 Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sonuçlarına göre öğretmenlik mesleğini tercih edecek öğrencilerin İKOP projesi kapsamında geliştirilen sistem kullanılarak hazırlanan öğretmen projeksiyonunda en çok ihtiyaç duyulan öğretmenlik alanlarını dikkate almaları gerektiğini işaret eden Dinçer, en çok ihtiyaç duyulan öğretmenlik alanlarını şöyle sıraladı:

Rehber Öğretmen, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Beden Eğitimi Öğretmenliği, Fen ve Teknoloji Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, İngilizce Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Almanca Öğretmenliği, Görsel Sanatlar/Resim Öğretmenliği, Müzik Öğretmenliği, Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği, Biyoloji Öğretmenliği, Matematik Öğretmenliği, Coğrafya Öğretmenliği, Kimya Öğretmenliği, Fizik Öğretmenliği, Felsefe Öğretmenliği, Tarih Öğretmenliği.

Öğretmenlik kariyer mesleğinde arz ve talep boyutunu birlikte ele alarak yapılan bu gelecek kestirimi çalışmasının, Türkiye'de bir ilk olduğunu belirten Dinçer, çalışmada gelinen aşamayı ve saptanan verilere dayalı olarak hazırlanan öğretmen arz-talep projeksiyonlarının ayrıntılı sonuçlarını, ilerleyen günlerde yapılacak proje tanıtım ve ilerleme toplantısında kamuoyu ile paylaşacağını kaydetti.

Sponsorlu Bağlantılar

28.07.2012 tarihli haber
tag güncel eğitim haberleri geleceğin öğretmenlik branşları öğretmen atamaları Ömer Dinçer en iyi öğretmenlikler

nextİçerik Hakkında Yorum Yazın...

Yazan :    

next YAZILAN YORUMLAR (18 yorum yazılmış)

box TARİH :YIL 2015 ARALIK TARİH ÖĞRETMENLERİ 85 LE BİLE ATANAMADI YAZIKLAR OLSUN MADEM İHTİYAÇ VARDI NEDEN ATAMA YAPILMADI 80 Lİ PUANLARDA 1500 ATANAMAMIŞ KİŞİ VAR SÖZÜNÜZÜ TUTUN SAYIN NABİ AVCI BİR ÇÖZÜM BULMALISINIZ
box tarih :Yalanclar gorrsunz bak ogretmen intaharlari artack Ve ortalgi kaosa cevrecekler yter artk yeter yetr...
box VATANSEVERLER GURUBU :İLKÖÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SEÇSEK ORTADA KALIR MIYIZ ONU SÖYLE SEN
box mehtap :ben matematik öğretmenliğini istiyorum öğrencilerime iyi eğitim vermek istiyorum inşallah bu proje gerçekleşir herkes istediği öğretmenliği yapar inşallah herkes mutlu olur o zaman ve Türkiye de iyi bir eğitim alanı oluşur ve gelecekte eğitim gören insanlar daha bilinçli olur
box mehtap çetin :ben matematik öğretmeni olmak istiyorum öğretmen olmayı öğrencilerime iyi eğitim vermek istiyorum inşallah bu proje gerçekleşir
box Elİf. :İlahiyat mezunlarina formasyon verilecekmis. O zmn din ögretmenligi puanlarinda bu sene bi degisiklik olur mu ki ??
box firari :bence en çok ihtiyaç duyulan öğretmenlikleri sıralamak yerine, en çok ihtiyaç duyulan bakanlıkları sıralamak lazım ve bunların başımda da Milli eğitim bakanlığı geliyor ki şimdiki bakanın ve bakanlığın eğitimle hiç alakası yok...
box cansu :Ben almaca öğretmeliği okumak istiyorum ama ileride bana faydası olmaz atanamama korkusu içindeyim . acaba almanca öğretmenliğinin ilerleyen senelerde ihtiyacı ve ataması nasıl olur eğer bu bölümü okursam önüm acık olur mu ? lütfen yardım edin
box ayşe çelik :müzik öğretmenliğine ihtiyaç var diyorsunuz ama ataması çok az olan bir dal güzel sanatlar lisesi öğrencileri ve aileler bu konuda endişeli bir yandan müzik öğretmenliği eğitim fakülteleri kapanacak diyorsunuz bir yandan da ihtiyaç var hangi dediğinize inanalım?
box fadime :pardon ama sınıf öğretmenliğine hiç mi ihtiyaç yok okuma yazmayı kim öğretecek bu çocuklara bizim önümüz neden açılmıyor da 4+4+4 le yolumuza set çekiliyor
box serkan karadeniz :bütün öğretmenlik alanları var burda nasıl karar vereceğim
box içek :ben edebiyat okuyorum ben mezun oluncaya kadar önü açılırmı
box sevgi :Hocam bu sene İlköğretim Din Kültürü Öğretmenliğini kazandım.Şuan atamaları çok iyi ama mezun olana kadar acaba atamaları nasıl olur.Yığılma olurmu hocam...
O günün şartlarını şimdiden öngörmek zor, ancak mevcut siyasi parti o yıllarda da iktidar olursa şimdiki kadar olmasa da alanınızla ilgili hatırı sayılır oranda atamalar yapılacaktır
box misafir :madem ihtiyac duyuluyor almanca ögretmenlerinin atamasi neden bu kadar az
box öğretmen :palavracı bakanlar
box ahmet bey :din kültürü öğretmenliğinin 5 yıl sonraki durumu tahmini nasıl olur
box ömer karabulut :sormak lazım fizik öğrt. kaç tane alıyor acaba..bilişim tek.öğrt.. neden yok
box meslekçi :meslek liselerindeki branşlarada hiç ihtiyaç olmayacak demekki Mesşlek liseleri kapatılyor mu yoksa

Güncel Eğitim Haberleri