Öğrencilere verilen tabletleri veliler satıyor
01.02.2012 tarihli haber
Türkiye Özel Okullar Birliği’nin “Dijital Çağda Eğitimde Fırsatlar ve Sorumluluklarımız” başlıklı sempozyumunda konuşan eski Talim Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Ziya Selçuk, Kocaeli Belediyesi’nin 3 yıl önce 6. sınıf öğrencileri için başlattığı ve bugüne kadar 80 bin öğrenciye dağıtılan notebook’ların (dizüstü bilgisayar) nasıl kullanıldığına ilişkin çarpıcı örnekler verdi. Prof. Selçuk, “Bazı dershaneler çocuklar notebook’ları yanlarında getirdikleri ve derslerde Facebook’a girdikleri için dershaneye getirmelerini yasaklamış. Bazı aileler ise ucuz fiyata dağıtılan notebook’ları satmış. Bazı aileler de güvenlik gerekçesiyle, yani çalınacak diye istemiyor. 6. sınıfların başarısı düşmüş” dedi.
Türkiye Özel Okullar Birliği’nin “Dijital Çağda Eğitimde Fırsatlar ve Sorumluluklarımız” başlıklı sempozyumunda konuşan eski Talim Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Ziya Selçuk, Kocaeli Belediyesi’nin 3 yıl önce 6. sınıf öğrencileri için başlattığı ve bugüne kadar 80 bin öğrenciye dağıtılan notebook’ların (dizüstü bilgisayar) nasıl kullanıldığına ilişkin çarpıcı örnekler verdi. Prof. Selçuk, “Bazı dershaneler çocuklar notebook’ları yanlarında getirdikleri ve derslerde Facebook’a girdikleri için dershaneye getirmelerini yasaklamış. Bazı aileler ise ucuz fiyata dağıtılan notebook’ları satmış. Bazı aileler de güvenlik gerekçesiyle, yani çalınacak diye istemiyor. 6. sınıfların başarısı düşmüş” dedi.
BAŞARI ARTMADI
Prof. Dr. Selçuk, “Bazen teknolojiyi kullanmakta çok acele etmemek gerektiğini” söyledi. Temel eğitimsorunlarını çözememiş ülkelerde de teknolojinin bu sorunları çözemeyeceğini vurguladı. ABD’de okulların dijitalleştirilmesi projesine 2005’ten bu yana 33milyon dolarlık yatırımyapan Arizona’daki Kyrene okulları ile ve Türkiye’de her öğrenciye bir bilgisayar projesini uygulayan Kocaeli’nde bilgisayarların eğitimde kullanılmalarının sonuçlarını karşılaştıran Selçuk, şöyle konuştu: “Kyrene’nin ulusal sınavlardaki test sonuçları yükselmedi, ama artık öğrenciler internette araştırma yapar hale geldi. Teknoloji kullanımı yaygınlığı açısından eyaletin saygınlığı arttı, ama öğrenme başarısı artmadı. Kocaeli’ndeki örneklerden çıkan sonuçlardan 6. sınıflarda başarının düştüğünü, bazı ailelerin dağıtılan bu notebook’ları sattığını, sınıf düzenini bozduğunu, dershanelere getirmelerinin yasaklandığını öğrendik.”
TEKNOLOJİNİN ETKİSİ
Yapılan araştırmalara göre bir öğrencinin okul başarısına, yani öğrenmesine teknolojinin etkisinin yüzde 1 olduğunu söyleyen Selçuk, şöyle konuştu: “Bir öğrencinin okul başarısının öğrenme yeteneğinin yüzde 50’si genetik donanımlara bağlıdır. Öğretmen yüzde 30 oranında etkilidir. Geriye kalan yüzde 20, aile, okul, akran ve teknolojinin de aralarında olduğu 114 faktöre bölünüyor. Bunların içinde teknolojinin öğrenme başarısındaki etkisi yüzde 1’i geçmiyor. İyi öğretmenlerin eğittiği çocukların başarısı yüzde 80’e çıkıyor. Gelişmiş ülkelerde de 1 dolar teknolojiye yatırımyapılıyorsa, 1 dolar da öğretmene yapılıyor.”
NİTELİKLİ EĞİTİM YOK
20 yıldır nitelikli eğitim veremediğimizi belirten Selçuk “FATİH Projesi başlıyor. Durdurulamaz, ok yaydan çıkmış. Şu anda yapılacak şey bir yıl önceden öğretmenlere tablet bilgisayarları dağıtmak ve dijital pedagoji eğitimi vermek. Öğretmenleri dijitalize etmek, zihniyeti dönüştürmek” dedi.
Habertürk
SON EĞİTİM HABERLERİ
Zorunlu hizmetin kaldırılması söz konusu değil
19 Mayıs tüm yurtta coşkuyla kutlandı
Öğretmenlik mesleği kalıbı sil baştan yenileniyor
MEB'den öğrenci devamsızlıklarına yeni düzenleme
Çocuğunu okula göndermeyene günlük 15 TL ceza
TÜM EĞİTİM HABERLERİ İÇİN TIKLA
FAYDALI SOSYAL HABERLER
Yabancı dil öğrenmek beyni geliştiriyor
Şaşılık artık tarih oluyor
PH değeri yüksek sabun ve şampuan kullanmayın
İhtiyaçtan fazla vitamin çocuğa zararlı
Müzik dinlemenin iyileştirici etkileri


