Otizmli Çocuk Girer Girmez 2 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk Girer Girmez 2
Boşta bulunmuş olduk raflarım dökülürken,
Etraftaki gereçler parçalanıyor iken,
Dedim, yapma evladım toplamamız zor olur,
Toplam dört çocuk ile şahsıma bu yük olur,
Tuttum iki elinden kartlara uzanmışken,
Aradaki çöpleri henüz dökememişken…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk Girer Girmez 2 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk Girer Girmez 2 Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Otizmli Çocuk Girer Girmez 2 Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizm İçin Teşhiste Geç Kalınmamalı 17
Çok şeyi terk eylemiş okula bırakmışsın,
Okuldan geldiğinde de onu oyalarsın,
Geç bakayım, diyerek oda içerisinde,
Bir meşguliyet ile dokunmasın şeklinde,
Aramıza gelip de laf duymasın diyerek,
Bilinç kazandırmışsın bilerek bilmeyerek…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Tevfik Konuşturulmuyordu
O, hiç konuşmamalı hak bilinmesin diye,
Hem gerçekler lehimize yönelmeli niye?
Zaten tek laf konuşsa sen sus denilecektir,
Laf söz duymamak için yüzler çevrilecektir…
O, göz göze de gelmez ki merhametsizlerle,
Vicdansızlığı savunan bencilliklerle…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla 17
Bekle, sor, söyle, göster, yap ipuçları ile
Beş saniye şeklinde tanınmış bir süreyle,
Yapılması beklenen davranış verilecek,
Kendi kendine hâlde tepki beklenecek,
Tepki gelmedi ise sual sorma işleri,
Ne yapmamız gerek veri düşünceleri,
Yönerge hatırlatılır yine bekleme ile
İpuçlarıyla ve bedensel hareketlerle,
Aşama sağlanmadıysa fiziksel yardımla,
Yap komutu sonrası yardımları almayla…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Abbas’a Videoyla Model Olma
Sınıf içerisinde video açılmakta,
Yapılacak beceri şahsına sunulmakta…
Sır, video işinde akıllı tahtalarla,
Model olma şeklinde otizmli çocuklarla…
Çocuk video izler şahsına örnek bulur,
El yüz yıkama gibi şekiller oluşturur…
Nasıl yemek yiyecek bir yerlere dökmeden,
Kaşık kullanma şekli ve su içilmesinden…
Yatma kalkma şeklinde bol örnekler bulur,
Hedef çerçevesinde davranış oluşturur…
Kalıcı şekillerde alışkanlık edinir,
Sual soramaz iken yanıtlar geliştirir…
Yüz güldürücü metot tekrarlama yapılsa,
Bilinç verileriyle davranış kazanılsa…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK